Після вивчення модулю я зрозуміла,
що учитель має постійно залучати учнів до процесу оцінювання та керуватися
головними навчальними цілями роботи в проекті, яке було визначено на початку
роботи. Актуальним стає той факт, що оцінювання будується перш за все навколо
навчальних потреб учнів. В системі оцінювання учителю слід звертати увагу на
розкритті змісту навчальної теми проекту, а також і на практичному використанню
в проектній діяльності учнів навичок 21 століття.
Комментариев нет:
Отправить комментарий